- 대학의 발전비전
- 지역사회와 세계를 변화시키는 기독교 대학
- 대학의 교육목표
- 기독교 세계관과 창의적 지식을 갖춘 실천적 인재 양성
- 인재상
- I+(아이플러스) 미래인재 양성
- 직업 이전에 성경정 인성(心)을 갖춘 인재 / 공동체적 협업(協) 태도를 갖춘 인재 / 창의적 도전으로 변화(創)를 선도하는 인재
- 7대 핵심영량
- 인성 / 의사소통 / 지식융복합 / 협업 / 글로벌 /문제해결 / 개척·도전
- 교육체계
- I+(아이플러스) 미래인재 양성을 위합 Hit 교육체계 강화
- 교육 체계 세부 목표
- Human Science 인문적 학문 기초력+ 교육 / integration 지식 융복합·통섭력 교육 / Thinking 창의적 문제해결력 교육
- I+ 미래인재 양성을 위한 전공교육 Hi+T 교육체계 강화
- 세부사업
- 전공기초 강화 / 전공지식의 융합적 확장 / 실무적 문제해결역량 강화
- 주요사업
- ‘2+15+2’ 프로그램 I+ 미래직업인 교과 운영
- 전공트랙제도 I+(아이플러스) 학기제도
- Project Based Learning 교육
- 동아시아 취창업 인턴십
- 현황분석 및 진단
- 학생 간 전공기초 격차 감소
- 직업인으로서의 소양 교육 부족
- 융복합 교육 기반 완성
- 융복합 교육과정 고도화 필요
- 문제해결역량 강화
- 문제해결역량과 취창업 연계 필요
융복합전공이란?
융복합전공은 2개 이상의 학문이 융복합 되어 구성된 전공 제도를 말한다.
융복합전공의 장점
- 융복합은 Global Trend입니다.
- 기업이 원하는 복합적 사고를 가진 인재가 될 수 있습니다.
- 남들과 차별화된 포트폴리오를 만들 수 있습니다.
- 취업 경쟁력을 높일 수 있습니다.
융복합전공의 목적은?
- 융복합전공 제도를 통해 아래 목적을 갖고 융합적 지식인을 배출하고자 합니다.
융합적 인재
다양한 전공 지식 습득, 복합적 지식 능력 배양
협업적 인재
- 인성 및 리더십 능력 배양
- 글로벌 역량 강화
- 의사소통 능력, 창의적 사고 능력 배양
문제 해결 능력 배양
문제 해결 능력 및 새로운 환경 적응 능력 배양
대 상 : 2013학번, 2014학번
- 2012학번 이전 입학자의 경우 : 융복합전공 신청 불가능
신청 방법 및 선발 기준
신청방법
-
전공 유형 신청서
및 면접카드 수령(학과배치) -
지도교수 상담을 통해
전공 유형 선택 및 신청서 작성 -
융복합전공 주임교수 면접
및 신청서 제출
- 학기별 복수전공(융복합전공) 신청 기간에 융복합전공 이수 신청서를 제출
선발기준
- 면접(60%) 및 성적(40%) 반영, 성적순으로 선발
- 동점자의 경우 면접 점수, 성적 점수, 기 취득 학점 합계 순으로 선발
- 면접접수 결과 F를 받은 경우 성적 순위와 상관없이 불합격 처리 됨
- 성적 : 평점 평균을 반영함
선발인원 : 전공별 40명
융복합전공 이수 학점
- 2014학번은 융복합전공을 이수할 시 아래의 학점을 취득해야 한다.
- 2013학번 : 본인 전공(81학점) + 융복합전공(30학점) 취득해야 합니다.